为了提高教学效果，数学教育教研室于7月15日上午九点开展教研活动。

首先，教研室负责人谭佼提出教育类课程都集中在大三开展，而学生在大三上学期就要参加教团队格证考试，为了帮助学生通过教团队格证考试，有些教育类课程是需要提前到大三以前上的。就这个问题，教研室老师展开了热烈的讨论，一致认为《中学数学研究》《数学史》这两门课程可以提前到大二上。

接下来，刘良华老师讲了《中学数学教学论》的授课思路，王波老师就《数学课件制作》怎么上提出了自己的新想法，谭佼老师就《数学课程与教学改革研究》课程提出了自己的授课思路，周慧珍老师就《初等数论》怎么上提出了自己的想法，全体成员针对这几门课程展开了热烈的讨论，确定了每门课程的教学内容，教学方法及预期要达到的教学效果。

最后，就所有教育类课程的教学大纲，教研室成员提出了自己的看法及修改意见。

此次活动的开展，激发了全体教研室成员参与课堂教学改革的热情，促进了教师教学业务水平的提升，有利于新老教师共同成长。